主播音：汪广辉
文字整理：祖佳明
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昨天呢，我们聊了内归因和外归因。
就是对很多人来说呢，当事情做得好了，取得了成绩，他会把大部分原因归到自己身上，而当事情进展的不顺利或者做得不够好的时候失败了，他会把原因归到别人的身上或者环境上。
实际上呢，很多人努力工作了一辈子，但是最终的收入还是有限，还是有经济压力和时间压力最重要的一个原因呢？
就是出现问题出现错误的时候，他会把原因归结到别人的身上或者环境上，当我们出现问题马上找外面的原因，那我们自己还会不会改变呢？
自己就不会改变了，那自己不去改变和提升，一个月一个月过去了，一年一年又过去了，你会发现呢，最终自己的生活没有太大的改变。。
另外呢，作为一个领导者，如果说出现问题去找别人的原因，推卸责任，而真正的领导人呢，当事情发展得很好的时候，他一定看到的是别人的贡献，别人的付出，别人的努力，而当事情进展不顺的时候，一定是从自己身上去找原因，这样呢不但不会伤害自己的自尊，更会赢得别人的尊重。
而一个领导人当你能够看到别人的优点，并且表现出欣赏或者鼓励赞扬的时候，也许这个人才呢，目前在收入上并不是特别平衡，心里面，但是如果你有精神上面的鼓励和认可和赞美，那他多多少少呢，也能够心理平衡一些了。
给我们上课的心理学家呢施老师，他以前是北大的副教授，他谈了呢为什么后来去到中山大学，按我们想法呀，中山大学肯定没有北大更有名啊，就是因为他非常有才华，但是呢，要评上正教授的话，还是需要论资排辈的，再加上经济回报上也不满意，尤其是呢，并不能够得到充分的认可，在这种情况下呢，它很自然的就跳槽了。
那他现在获得很多的国家级的重要奖项，光科研经费上呢一年就是280万，不包括其他的收入，而这个科研经费呢是他自己立项，自己随意花的。
他也谈到了，现在在岭南学院呢，院长给他安排的教学任务非常繁重，已经远远超出了他们签约的合同内容，但为什么他能接受呢？
就是因为这个院长呢总是经常的跟周围的人去说，你看这个施老师贡献多大，为我们的学院争得了多少荣誉，就总是表扬和赞美和夸奖，他跟院长说啊，你看我都超工作量了，院长呢好像装不知道，但是一看到他呢就说，你看施老师多好啊！
就是不涨工资。
施老师呢是学心理学出身的，你总表扬他呢那背后的机制是什么，他肯定是很清楚的，但是施老师说呢，这并不妨碍他仍然感到很高兴。
所以作为一个领导人，你要经常去表扬和鼓励赞美人们，看到别人的优点是很重要的，你有没有可能把一个人表扬成忧郁症呢？
有没有人是天天接受表扬认可，然后最后得忧郁症的呢？
你想一般得忧郁症啊，睡不着觉，他晚上想的都是正面的事情还是负面的事情呢？心理学上有研究啊，就说一个人睡不着觉的时候，他满脑子想的都是工作中和生活中的负面事情和问题，为什么人们只想负面的事情，不想正面的事情呢？
因为正面的事情你能解释吗。
比如说你的生意做得很好，你的业绩做得非常棒，这能解释的，因为你很努力吗，因为你很聪明吗，那负面的事情为什么人们总想呢？
因为你解释不了啊，比如为什么老板今天把你臭骂一顿呢？
有可能是早晨他跟他太太吵了一架，他心里有火，正好看到你发出来了，你说你能想明白吗？
他为什么要冲你发火？
肯定想不明白的，想不明白呢就越想，那越想呢越想不明白就睡不着觉了。
所以通过这几年呢，我们要告诉领导者，就是要心胸开阔，看到别人的成绩，要为别人感到高兴，看到别人的能力呢，要为别人庆贺，而不是视而不见。。
另外呢，最重要的一点就是取得成绩的时候一定多谈论别人的贡献，要看到别人的贡献，出现问题的时候呢，也不需要怀疑自己的能力，出现问题或者做错事情是很正常的，最重要的事呢，要向内求，要改变自己，然后提升自己，把事情去做得更好。
因为很多的问题的出现，当然会有外面的原因，有环境的因素，也有别人的因素，但是如果别人和环境的因素是你无法左右无法改变的时候你还要去找外面的原因，我们自己会变得很无奈的，因为我们知道任何困苦的环境下都会有人把事情做得更好，所以我们只能去改变自己
