“云阳学培养博士”
“哈哈知少错正云阳学培养博士且从走国家重领导岗位则重技术岗位独挡物”
云阳学作所全世界闻名学历年培养博士非常确实博士国家重岗位挥重作用正因此云阳学才够世界学占据定位
“廖老师本科离博士距离您带什事”
“跟见”
“谁呀”
肖寒忍住问
“知”
廖星海再次向走肖寒敢停留跟老师继续向走
连续几门沿途肖寒见每似乎行色匆匆拿资料连走路候讨论肖寒运足耳听信息原谈论学术性问题
“认真课”
“肖寒于进修博士经分课课进修所研讨己课题主完全靠觉且院和型实验室特别院住博士导师型实验室则博士试验和学习”
“哦难怪课似乎受影响”
“肖寒走快”
廖星海径直走向正院肖寒跟快步走
“星海坐”
“位”
院正摆张桌桌摆套茶具两茶杯水满满两位慈眉善目老正讨论什廖星海带立即停住话望其却站
“老师跟讲学肖寒”
“肖寒解种答案学”
名老听肖寒两字似乎什眼更精光闪
“错年题够解种答案却非常少纪录却给打破伙坐”
“星海倒杯茶给”
老高兴指处沙示意肖寒坐
老坐肖寒哪敢坐站
“肖寒导师邓理云教授”
“邓教授”
“江明光教授；”
廖星海又把另外老指介绍给肖寒
“江教授”
第次单独两教授级博士导师肖寒点紧张却非常礼貌非常敬重和打招呼
“伙紧张坐吧”
“邓教授、江教授长辈先坐”
肖寒却飞快伸让两教授先坐直坐才边条凳坐
“肖寒同学喝茶”
廖星海端杯放肖寒让肖寒受宠若惊
“谢谢”
“客什坐”
“老师昨题试”
廖星海从己兜拿张纸递给她导师邓理云教授
邓理云教授接纸却仔细
江明光教授此则端杯茶慢慢喝眼光则打量肖寒
肖寒正襟危坐丝毫敢点放荡样毕竟己老师导师按古代辈份管叫师爷爷
“老江”
邓理云快完脸经洋溢种笑容递给江明光
邓理云脸表情江明光愣赶紧放茶杯接张纸
半晌阵爽朗声音并从江明光嘴传
“”
“终于解”
江明光脸满灿烂笑容慈眉善目由再次打量肖寒次表情更点激动
“肖……肖寒同学解决难题老邓课题继续研制片空终于解”
“啊卡年吧却让本科给破真畏”
两老连续‘’字把肖寒惊住因并廖星海拿张纸条写什东西两老完字感阵惊讶
“老江题带”
“带”
邓理云突什江明光；
“带”
“给肖寒同学什法”
邓理云次话却非常平淡望向江明光候点点者示意赶紧递给肖寒张纸
“法”
接题肖寒仔细
“又题目”
印入肖寒眼又题
“肖寒同学答答听听法”
江明光微笑；
“给支笔”
廖星海随即拿支笔递给肖寒
肖寒打量廖老师又两位教授慢慢写
两位教授肖寒快进入解题状态禁脸惊随即坐话慢慢端茶杯喝茶
肖寒动作快思路非常清晰快把己法写张纸
“”
肖寒把笔停廖星海把张纸拿递给邓理云次江明光坐凑仔细
次两教授表情却淡定当完纸写东西望向肖寒目光充满震惊
