提高效能~知道到做到 4

主播音汪广辉

文字整理祖佳明

读书播音社群15年影响亿读书

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第阻碍缺少跟进什缺少跟进呢

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公司啊愿意花花钱把员工呢送各种培训课程学习希望呢员工够通培训课程掌握新法应用工作给公司创造更价值实什呢

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学新课程参加培训班做各种互动体验呢认课第活改变改变吗

改变当回日常活和工作环境呢又陷入习惯当虽知新法知新理念仍活工作用所呢即使避免信息超载精选择重知识学即使态改变够用绿灯思维滤信息果意识花量跟进仍办法解决从知做问题

跟进环节呢真正重最难跟进系统呢至少部分指导支持和问责实践程啊推动新案新法给足够指导告诉呢应该怎做做程断给支持断反馈和帮助

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第信息超载

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精主义绿灯思维和持续跟进

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所呢布兰加认啊从知做果法总结成两字话重复呢它歇式重复同阶段呢同层次重复花重复呢从知做关键

再重复本书核观点啊信息超载解决案精主义消极滤解决案呢绿灯思维缺乏跟进解决案呢持续跟进实际呢它行改变阶段第阶段改变什呢

认知先知

第阶段改变态度

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绿灯思维提法呢布兰加其实熟悉事儿因讲换位思考站别角度问题够获更启聊事儿呢总站别角度同理作者呢意思讲把它美化成工具绿灯告诉绿灯亮找理由强迫寻找它合理性简单把换位思考理念转变成视化工具记忆和执行候更容易点给启呢

果活遇理念候更运用学习像包装成绿灯思维样把它组装成工具样呢够更指导和应用

最行动层呢布兰加提指导支持和问责步骤知脑经链它培养重复和重复刺激才够让经链更通畅让产持续新行所网流传学理仍什呢

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