“意思呀刚才太紧张知啥”
杨凡歉吐吐舌扬扬讲稿“本写讲稿厕所候给用掉办法张纸充数乱讲讲家介意啊”
赶紧朝种校领导和老师鞠躬迅速跑台
“嗨家伙讲半原乱讲呢”
“拿居张纸啥写刚才认真纸念什劲儿呀货太装吧”
“哈哈哈厕所用掉用什笔写怕把屁股给弄笔墨吗”
“杨凡搞笑死吗讲完特意告诉家纸底闹哪样”
……
毫意外杨凡最两句话又让学笑
种校领导和老师由苦笑连连住摇
阵阵欢声笑语长亭学新学典礼圆满结束
整新初年级班近百名学杨凡产深刻印象
回教室同学杨凡目光经翻覆变化再种瞧乡学眼
毕竟样年纪管家庭条件何家最重成绩
成绩最学再富裕孩难产卑
儿午放学学蜂拥奔向食堂骑行车跑回家
今杨凡像昨急忙慌直奔食堂
和胖陈琼紧慢食堂吃完饭重返教室
“陈琼做俯卧撑帮计数”
杨凡跑积相较讲台立刻双撑爬
早结束新代表讲话刻脑收于欢乐玩家系统任务奖励
次兔灵似乎跟捣乱
所杨凡获奖励像意义实用价值
“恭喜玩家获体质增强倍奖励”
当听句系统语音提示候杨凡体感觉
股知从哪量忽己体内令由主挺直腰背体僵硬体跟紧绷
本疲惫意忽精焕脑跟变清醒许
平常懒洋洋动弹肢似乎变充满量
材仿佛挺拔像长高两公分全拥肌肉量感和紧致感
杨凡觉己仿佛正肉眼见速度变信昂扬
整再种软绵绵颓废状态竟种呼欲、阳光茁壮少年感觉
“太终于种病歪歪样”
杨凡忍住欢呼色红润精充沛整体状态简直再
“体质应该和健康成年差吧”
杨凡样琢磨赶紧测试
所才让胖陈琼帮己计数俯卧撑事情
“杨凡怎像变呢”
陈琼讶异问“像变喜欢运动做俯卧撑瘾”
正两撑杨凡“别废话行吗快计数”
“、、、……”
杨凡始俯卧撑陈琼站旁认真帮数数
儿工夫陈琼肥嘟嘟胖脸蛋数胜数惊讶给堆满
因经连续断数50杨凡呢却点儿停意思继续做
陈琼杨凡样脸连红红息常似乎并累完全继续趋势
“100、101、102、103……”
陈琼双眼睛瞪嘴巴却连续停数
直候杨凡脸庞才红始呼呼喘吃
“吱——”
声轻响教室门推
扎马尾辫女孩从外走进正讲台做俯卧撑杨凡她明显愣
她却话满脸奇回己座位双托巴盯杨凡
“110……杨凡继续吗”
陈琼停顿蓝冰儿进意思往数
“继续”
杨凡咬牙吐两字
年代学真太于腼腆干什事情敢太招摇总担引别注意议论
像陈琼样从乡少年更此
杨凡经原杨凡管姑娘己又什法
做俯卧撑检查己获倍体质增强极限哪又怎半途废呢
“146、147、148、149、150”
当坚持150整候杨凡停己动作满汗站
清虽早破己往记录却依达己体极限继续做
许再做几十己才做动吧
杨凡强逼己透支体毕竟午课呢
做事情循序渐进量行强迫己做突破把己体逼极限步耽误其事情
“杨凡150啊怎做什候变强悍”
陈琼简直敢相信150数字从己嘴数
