等温江将切收拾才纪南和容若正坐静静交谈
“鬼今世事纷扰做老师倒及交授知识”纪南捋捋胡慢悠悠番话
容若笑笑“老师哪话活种知识书教做”
番话岁孩童此正坐棵榕根系旁月光照射脸宛若童般话孩语调话语深意却年必须注意
温江忍住拍拍掌“觉主”
纪南点点表示认同
听见容若慢悠悠口“老师学关于世问题解否解答”
老摊摊容若沉思儿似乎再怎问
“敢问老师于文未何待学此番游历又将何临世”
纪南忍住笑骂“明明问怎打算鬼竟问”
“春秋战国期各路学皆成派儒渐渐推崇儒术权势者重法家国君王最推崇位物莫于韩非商鞅变法种位更法撼动管何文化”
纪南番高远阔论让容若震撼比曾觉悟此高法并局限
“既问此番该何给答案切种机种随缘机强求求”
温江挠挠“欺负嘛怎强求又求”
“老夫意思走步步尽事听命”纪南瞅温江眼随又灌口陈家酿
从温家纪南所带陈家酿越越少今日果直般豪饮怕快便光纪南赶紧将葫芦挂放腰
温江撇撇嘴巴路走纪南像高严厉老者让敬佩般候让语
容若倒习惯纪南路数并什毕竟接见少
“知老师何解”
纪南沉默才缓缓口“凡远离咸阳实则并两样原样乱种乱由乱所明始定谨慎言行尤其温江”
旁温江吐口知什容若低低笑
“近倒少物”纪南话候原本浑浊眼睛亮目光变悠长
“哦老师两年内”
“次倒听见件趣事情原国名贵族代斯文俊逸却穷竟高举鼎谓顶立男汉”
