容若怀疑考查落空候纪南推门入张苍老脸丝动意
纪南今情错难成因己做首诗讨老师欢成容若般
“知识温习”
“温习老师”
纪南点点“今日先考查诗经内容吧《耆夜》篇叙述武王等战胜黎国庆功饮酒其周公旦即席所作诗《蟋蟀》知其内容与含义”
容若挑挑眉原纪南所挑选所范围内早清容若便将《诗经》概理解甚微今纪南样位老师容若再此书觉豁朗反丝见解
且《诗经》虽孔删减少原3000篇纪南收藏所容若听纪南讲少诗
“蟋蟀堂岁聿其莫今乐日月其除康职思其居乐荒良士瞿瞿……”
容若抬纪南“老师昨日讲世并非追逐名利求安逍遥容儿老师首诗便及享乐吗”
纪南笑笑鬼竟猜果资聪慧
接纪南又考查少关于《诗经》内容容若回答并像往日般故意弄错
毕竟今日温父和纪南经赋果再像样今必怀疑断童倒借口
接连考查儿纪南放竹书向容若“鬼喜欢权势”
容若摇摇清候解康熙帝何擒鳌拜掌皇权离最高权位近更敬重
容若内并追逐权贵居庙堂高国非万触碰权贵
见容若摇样厉害纪南笑怎忘记粉雕玉琢娃娃若问喜欢什答“权贵”字深远
纪南惆怅曾经位娃娃般斩钉截铁摇最臣服于权
纪南伸拔葫芦灌两口陈家酿悠悠闭眼睛再睁双眼浑浊
容若“鬼今日特别学习”
“学今日听老师讲历史”
纪南挑挑眉“历史谓何”
容若问尴尬忘记话太超许纪南懂正清写词样温父眼便显酸溜秋
容若笑“历史经历故事经历史”
纪南容若眼感觉奇怪却又什接问“词”
容若老实回答“书篆像学创”容若法唬住纪南
果纪南脸疑惑散用双苍老捋捋胡慢悠悠口“今切权贵主宰便创词迎祸端”
容若暗惊叹今行事倒容若又集市随意口便让陈氏吓惊胆战
样统治世界确实麻烦瞬容若种统治设定产强烈抵触情绪
容若并知候种情绪种态种环境像粒种慢慢芽若某爆颗种便长成参招惹雷电
纪南倒什觉容若孩孩性使情况正常
问题引纪南注意容若本赋若暴露必引场波
于纪南站周才口“容儿老师告诉件事情”
孩点点肉乎乎脸几丝凝重让觉搞笑
“今作诗件事情定隐藏问什定做件事情”
听纪南容若几分犹记王安石《伤仲永》作资聪颖孩童受关注朝文学把控严谨若差错便死罪乎岁孩童
所纪南够层思细腻反观温父倒粗糙容若清并明什
纪南饮口陈家酿笑“父亲边叮嘱番”
此纪南腰葫芦经扯放案淡淡酒香漂馋容若直盯葫芦
圆咕噜眼珠眼放精光容若幅模样纪南收入眼底伸拿拿葫芦果见张脸丝奈和遗憾
纪南笑笑又灌口陈家酿此再低容若经跑旁边捧竹书
“鬼莫饮葫芦酒水”
纪南提问容若回答答纪南却笑将葫芦递“喽饮口”
容若抱葫芦深嗅口清冽酒香扑鼻愧名陈家酿容若便抱葫芦猛灌两口
灌完容若便猛咳纪南见容若副模样哈哈笑
“鬼酒劲呢”
正纪南所喝完便模模糊糊觉纪南己晃悠“老师两老师老师老师”
纪南笑笑“鬼醉倒快睡”老快唤丫鬟将容若带回己房
