晚徐贝贝直接叶筝家留宿夜徐家父母确定徐贝贝真叶筝家留宿才放让徐贝贝叶筝家于家父母己严格求徐贝贝郁闷又尴尬毕竟像经少父母样殷切问女晚留宿问题
“叶筝爸妈样吗”放机徐贝贝嘲叶筝笑笑口低落“论哪儿夜爸妈打电话问声同旁边接听电话次认识果认识恐怕儿该让哥车接”
叶筝法体徐贝贝郁闷她却理解徐家父母徐贝贝关爱果怕家孩受什伤害翼翼注意徐贝贝晚晚归夜归宿住等问题
“爸妈关”
“知候真法承受种关”
“许直单纯孩受伤害”
“或许”徐贝贝低依旧难受“真喜欢样晚留宿跟报备听意见经长知己做什辩解错同样承担己做决定”
“跟谈谈”
“或许吧”徐贝贝奈耸耸肩觉己和父母谈妥机并
“累先借洗澡用”
“吧”叶筝从衣柜拿套新睡衣送徐贝贝她笑“别快洗洗”
“谢谢叶筝”
苏桥回学校立刻进行紧张学习练习当与同期学见苏桥努情绪带动同苏桥样始认真学习练习
“苏桥”
穿军装苏桥体站笔直给叫教导员行军礼声音鏮锵喊“”
教导员办公室内材依旧笔挺垂直教导员坐椅桌放杯冒热茶水听门外苏桥喊声回眼微笑苏桥“苏桥进”
“”
苏桥进办公室教导员笑“坐用拘谨今叫问点事情”
苏桥沉默等待教导员口教导员伸拿桌茶杯轻抿口经浓郁变黄茶水接苏桥急缓口“知考进所学校军期执行少任务立少军功次分派给任务和班主任其几位老师觉胜任次任务当任务果顺利完成增加毕业学分”
