沈墨笑了笑说：“对啊，你不是很擅长分析罪犯的犯罪心理吗？跟他互换身份，假如你自己是他。你已经杀了一个人了，并且因此造成了一场很大的伤亡。你的心情从未有过这样的兴奋快感。那种释放，发泄，报复一切的快感。在这种感觉的驱使下，你下一次动手会以什么人群作为杀害目标？”
老陈听的目瞪口呆，他实在是惊讶李进和沈墨两个人那种巧妙的逻辑推理能力。两个高智商的人，配合的天衣无缝。
李进稍稍想了下，然后喃喃的说道:“我会去找我认识的人。陌生人对于我来说并不算感兴趣，而且我的本质也不是那种病态的残杀狂。我积压在内心的愤怒早已忍无可忍，每一个让我承受过巨大痛苦压力的人，我都记得清清楚楚。他们在我耳边的每一句谩骂，每一句逼迫，每一句诋毁，都日日夜夜的萦绕在心间耳畔，折磨着我。如今既然体会到了宣泄的快感，那我必然要让那些曾经给予我压迫的人知道他们做了什么，创造出了一个杀人魔，这就是代价。”
李进以凶手的角度和心理说出了这番话，沈墨马上就对老陈说道：“没错了，就是这样。他下一个要找的，是他认识的人，恨的人。”
“李进，真有你的啊！你能设身处地的站在变态杀人狂的角度去分析他的思路，真是让我这老家伙不得不佩服。”老陈忍不住赞扬了李进两句，这确实是这一次由李进帮忙破案给他们所有人带来的震撼。似乎和他们平时破案的方式完全不一样。
并且，老陈也知道自己永远也无法做到。因为他只是一个普通的老警察，办案经验不少，寻找证据也有一套，但却根本无法想象一个心理扭曲的杀人魔的思维逻辑和心理行为动向。
注定水火不容的正邪对立关系，怎么可能去分析到他们细致的心理感受呢？
夸完了李进，老陈又问：“那凶手熟悉的人会是谁？同学？老师？总不会是监考老师或者负责考试的老师吧…？这范围实在是有点儿大啊！”
就在他们商讨着这个问题的时候，又接到了报案消息。
一个高中女老师死在了校园后面的树林里，嘴被缝了起来，胸腹部有很多伤口。初步估计，凶手至少捅了她二十多刀。被发现的时候，已经确认死亡。
“……”老陈听到这个消息之后一脸震惊。没想到他们刚刚找到了凶手杀人的动向，凶案就已经发生了。
果不其然如李进所说的那样，那个孩子已经彻底疯了。他已经完全没有理智和底线了，一心只想宣泄心中积压已久的怨愤。
李进看到了老陈那副震惊和挫败的表情，拍了拍他说：“您还好吧？走吧，咱们先去看看。他的行动是有目标和充分准备的，可我们却毫无头绪。如果再不尽快，很快就会有第三具尸体出现的。”
被李进这样一提醒，老陈也顾不得此刻心中复杂的情绪了，连忙跟着李进一起跑了出去。
来到了案发地点的时候，已经是晚上十一点钟了。
据说这个老师今天有任务需要加班，下班的时间比较晚。学校的园林工人路过树林的时候看到了一个慌忙逃跑的背影，他本以为是学校里哪对小年轻在做越轨行为呢，就想着进树林把他们抓出来警告一下。
可是没想到，他进树林之后没走几步就看见了女老师的尸体。他马上拨打了急救电话，奇怪的是，当时这个女老师好像已经死透了，身体都有些凉了，并不是刚刚才死的。
李进他们听着这些零碎的消息，不禁开始想一个问题：园林工人在看到那个慌乱逃跑的背影之后，马上就进入树林了。那正常情况下，应该是凶手刚杀完人逃跑，被害人就算没救了，也不应该是“死透了”的状态。那证明……凶手在杀完人之后并没有马上离开，而是在尸体旁边呆了一段时间…？这是什么目的呢？
“他是先杀人，后缝嘴的。等被害人死了之后，他才开始那仪式一般的缝嘴行为。为了这个行为，他不惜逗留案发现场，冒着被人发现的危险。”李进皱着眉头说着。因为这种情况证明了凶手的变态心理已经非常严重了。他执着于这种仪式，来表达自我情绪。
然而在老陈看来，现在并不是分析罪犯心理的时候。那个凶手是先杀人，还是先缝嘴，根本就无所谓了。当务之急是要查清楚这个老师管理的学生当中，哪个符合侧写。弄清楚了凶手的身份，也好马上实施尾追抓捕。抓住了他，就不怕他再害人了。
所以老陈现在做的是开始调查这名被害老师的资料情况，打算从她的学生中找出凶手的真实身份。
而李进和沈墨，则是在分析凶手此刻的心理状况。只有知道了他现在想的是什么，才能知道他下一步会做什么。
分头行动之后，案情进展的倒是很快。老陈那边马上就锁定了一位和李进描述十分相符的嫌疑人。他是死者班上成绩非常好的一名学生，名叫张子路。
此人身高178，高度近视，戴着眼镜。平时沉默寡言，没有朋友，很少和人交谈。最多的时间就是在看书，复习，做题。
大家都称他为“可怜的学霸”，因为他没有任何私人娱乐空间，全部的时间和精力都放在了学习上。
在高考前夕，他甚至因为天气炎热，不肯休息，劳累过度而两次晕厥。这些种种状况，无不印证了李进的侧写。老陈不需要请教李进就可以断定，犯罪嫌疑人就是这个叫做张子路的刻苦学生。
说起这个张子路和死者的关系，就更令人生疑了。在所有旁观者的眼里，都觉得死去的这个女老师非常不喜欢张子路。她经常会因为一些小事而处罚他，甚至还有过不太严重的体罚。究问起原因，这些学校的工作人员都说不太清楚。
有个校工对老陈说：“这谁都有自己看着不顺眼的人呀。老师也是人，她也有喜欢的学生和不喜欢的学生。你看，那有好多情况都是这样，一个学习不怎么样的孩子吧，他偏得老师喜爱。那个刻苦努力的吧，还真就不一定受宠。这没什么道理可讲的。”
老陈听这话就不高兴了，质问道：“为人师表怎么可以凭自己的喜好来决定偏爱哪个孩子呢？？都是一样的，他们都是学生，绝对不应该厚此薄彼。”
那校工看着老陈一本正经的样子，嗤之以鼻的笑了下说：“您这套理论，还是拿到公安局说去吧。在学校里，可没有您了这么多规矩。哎，反正现在人也死了，多说无益。你们忙吧，我也该下班了。”说完。校工就摇摇头离开了。
老陈心中有很大的疑惑，他决定明天一定要找这所学校的学生问清楚，这个女老师到底为什么讨厌张子路。
这边李进和沈墨的分析也有了进展，不过情况却很不乐观。他们认为，这个学生已经到了主动实施报复的阶段了。下一个他要杀的，也许将会是他的父母。
老陈听到李进这么说，顿时瞪大了眼说：“反了他了！杀父母？”老陈一时不知道该怎么表达自己此时激动愤慨的情绪了，很难想象一个重点学校的高中毕业生，竟然会因为考试成绩这点小事而弑父。
李进解释着说：“还是那句老话，冰冻三尺非一日之寒，这个孩子变成今天这个样子不是一天造成的。您还是赶快去安排人找到他家住址吧，如果能确定了凶手就是张子路，那务必要二十四小时保护他的父母。他一定会把最大的仇恨留到最后释放，先是陌生人，然后是老师，最后就是父母。这些在他眼中曾经逼迫过他的人，都不会有好下场。”
“我知道了。”老陈的表情很严肃，马上开始部署警力前往张子路的家中。
李进和沈墨也没有离开，这个案子已经到了最后关头了，他们俩也不可能现在回家吃饭聚会休息，明天正常上班。与其一夜辗转难眠，倒不如干脆跟着老陈，看看事情会发展成什么样的情况。
警方很快就确定了张子路的家庭住址，几辆警车疾速地开往目的地，希望悲剧还没有发生。
可是当他们到达张子路家的时候，却怎么敲门都没有回应。为了排除屋内的人已经遇害的可能，老陈命人强行打开了门，进入到了房间内部。
令他们没想到的是，这个时间，张子路的家中竟然没有人。
也许是因为警.灯和警笛的缘故，周围的邻居都醒了，并且都出来看热闹。
老陈随便找了两个人问了下张子路父母的去向，而两个邻居的回答都是一样的，说他们去邻城走亲戚去了。
“去亲戚家了？那他们的儿子呢？”老陈问。
邻居们摇摇头说：“那就不知道了，有几天没见到了。”
