丁文敬主任班照例教委何直处报既礼貌组织原则
“感谢何主任赏识……”丁文敬敬烟何直正眼伸接丁文敬悬空将烟丢桌
“感谢感谢亲戚工作工作秋算账啊”何直阴沉脸丁文敬异常尴尬决定赶紧走
“听工作”丁文敬悻悻退班第受此冷遇
原乡研究事何直推荐杨春明杨春明玲珑情商高常入何直家当与江涵秋、余良谋保持良关系最佳选协调各关系层领导最终决定权乡乡意见认学教导主任业务杨春明难胜任严阵内作梗何直用正纠缠清丁文敬胜外界传言丁文敬妹妹嫁给严阵公何直爽丁文敬马威
丁文敬执拗越瞧越认真工作情绪负难贵丁文敬努学教学工作良转机连年县教育局教学质量抽测获奖由于余良谋独具匠设计与强推进办学条件改善且定特色因此“两基”验收表突引参观者成教育成名牌
此余良谋办公室内声“高初飞资格初等位哼”高初飞靠山江涵秋走什作
事调整许家金调古城学当校长东教导主任两选本校程庸许家亮荐原同事张黄高初飞程庸最结果张黄南湖学当教导主任程庸任东学教导主任
年准备普及初教育教师缺口必须学抽调老师次凭关系凭硬件专科学历陈卫傻眼胜任学科教学行当年数理化门门占先怨谁呢
程庸始并知情午江夏华打电话给程庸透露消息“程庸啊忙啥呀”
“忙啥球知教书呗”程庸实话实
“消息知啊”江夏华调皮笑
“领导家属近水楼台先月吗消息告诉声甚荣幸”程庸打趣句
“什领导家属凭己势切再笑告诉”江夏华反讥
“突美女老师什消息别吊胃口”程庸负软
“文件凡专文凭初任教消息”江夏华再逗程庸
“真”程庸确认
“程书呆骗语文教学直负把当学语文教学‘东败’咯、咯同平台俩各带班语文年华山论剑谁‘独孤求败’”江夏华程庸异常兴奋充满期待
程庸准备走周日把学作业收拾把每学成绩详细登记哪几孩特别照顾哪几孩家庭困难……把切告诉接老师
做完切再次熟悉教室环视遍又遍走真点舍
“程庸做什”知高初飞什候进
“今怎学校教室……”程庸掩饰己舍
“送呀真考虑准备初”
“教书永远教书”程庸实许难言原因情异常复杂各压让所适从
“知年偷许巧确实辛苦学校管理、教学管理……”高初飞似乎检讨己其实清程庸东负担轻许特别程庸当教导主任几乎外跑学校事关注其余全部交给程庸
“往高处走情理解事走学片总顶石石撑需……”高初飞点烟习惯性慢慢吐“宁鸡口莫牛高初飞迹忘”
“……”程庸嗫嚅什呢孩实舍毕竟带年学期将进入初
“回吧走欢送留最希望”高初飞拍拍程庸肩回走
“程老师”、“程老师”……十几学涌将程庸围住带泪眼“程老师走啊”“程老师听话……”“程老师走把作业做”……
“孩听谁老师怎走呢快教室课”
“程老师今星期日课”“哇程老师走”程庸长长吁口直秉承教育当官法除学同事、家长太舍相信高初飞共事信任己两配合默契彼此话谈虽高初飞酒争吵从往
程庸决定让江夏华恼火粉含怒“程庸什意思事怎变变啊早先教育当官居贪恋官位违背己初衷”
“真贪恋什官位怎理解”程庸话
“千日花百日红利用醒悟将草率决定悔”江夏华严厉提忠告
程庸什拿纸写句古诗“君明珠双泪垂恨相逢未嫁”回离
江夏幽怨扫眼长长叹口像失什
高初飞、程庸离学余良谋知肚明再次指己椅丁文敬“走位哼哼”丁文敬笑笑
高初飞装事口搁住话露花先路皆知形增加江涵秋压背次低调点行行
事至此骑虎难加快节奏往赶成杰态度暧昧似乎仪
余良谋“批两年条”冠冕堂皇借口杨春明许诺杨春明接学校长把当挡箭牌果杨春明接处境频频邀请杨春明学办事
余良谋拙劣表演高初飞甚至嘲笑杨春明“南帝北丐”传江涵秋耳劈盖脸将高初飞骂顿
余良谋失机江涵秋笑“别让卖帮数钱”居叵测江涵秋眼余良谋内虽高初飞点满将余良谋话放
切悄声息程庸并知晓正岭哥事求助同学年末同学从新疆信谈及当市场分布情形家具市场往北疆展空先帮岭哥分店门找货源由提供业慢慢入行至于细节事见再谈
程庸带信找岭哥将信递岭哥仔仔细细读沉吟语深思熟虑
“同学意思清考虑试试”程庸试探问
“程庸真感谢把台同学分店分店权当积累经验”岭哥决
“用带资金办”程庸继续帮分析坚定其信
“用决定两走迹定忘记”岭哥动情脸挂泪
“客什同学豪爽话直直弯转什事直别介意万什解打电话写信行”
岭哥挑日门半年当重新找份教育工作舍离教育岭哥信写许强却强教育最归宿年全家迁至新疆
