第章怎绿
第吃早饭木轻松路和样作业装书包果真回今应该震吧“叮当查今震吗”
“主请稍等查询完毕今依旧震约5.5级震请主做安全防范措施”温婉轻柔声音听舒服十几年木边何尝女性朋友叮当调剂活错
接话让木脸色顿黑“另外本次资费30金币从您余额扣除助您活愉快”
知简单丫张嘴钱
木经摸透‘虚形舟’系统套路她像动贩卖机各种各样食和饮料同咨询窗口必须向投币或者刷卡才给
哗啦哗啦金币入账声音木松口又把钱赚回情
刚学校门口叮当话再次响“主您目所位置圆1000米内异者数名具体数量叮当法确定”
“异者圆1000米包括学校嘿嘿刚异市遇见异者展”
虽木幻异市世界异幻世界并具体体所即使木遇异者者所表异许木
木左顾右普通学装扮仅通观察难识别异者存异者平必定隐藏深虽异术者聚集世界总归种异类存必明目张胆使用异
教室次木迟因逃课加作业交老师‘请教室’十分钟股眩晕呕吐感次木感觉更加强烈清晰第跑进教室通知
“家停震”
同样堆诧异眼光聚集快便忽略木讲台另边己同学历明撇眼木明显丝毫打扰继续讲“家慌乱秩序离场保护家”
木歪历明提知震异者
己遇第异者竟己班体育课代表历明肌肉本散男性独特阳刚魅再加异者班同学瞬淡定
“明哥哥异者今才知真man啊简直集齐女目马王所优点”班女副花痴表情恨争夺历明场争夺赛眼溢崇拜
“羡慕历明啊家境温和又异真选简直完美啊”
喂女样理解群老爷样点分吧木脸语刚才疯狂吐槽又挣几百金币
“木站干嘛快逞英雄己几斤几两”
“木让和明演雪公主话剧呢呢赶快吧找兄弟”
哈哈班阵讥笑果打击己矮己比厉明低少余额又木真靠样挣钱啊
木转走教室奈己角色提醒震反忽视且救怎回实世界
随轰隆声让家立马慌教学楼钟倾倒班同学历明指挥按照秩序离教室
“木愣什呢”历明震突即使历明察觉震临将消息扩散整校园够所同学并知震比钟两位同学竭尽全推压钟却济于事助喊救命
周围教学楼晃动座年久未修教学楼处于随坍塌边缘
“历明见俩吗钟”木指钟其经痛晕情况危急
历明向木指当钟其点捉摸透怎
震动越爱越厉害容历明“及先离再”此话语略显冷漠历明和刚才教室积极疏散家判若两
“救救”木甩句话既让见见死救理解当初己父母己同事助眼法
“笨蛋做什真狂妄”顶楼板经倾斜快掉历明冲木骂句跟
楼巨钟显示距离高考305学却哀嚎救命哪往日钟做宣誓样
“等救”木拼命将钟推每次却抬点点根本法移动丝毫反压腿同学次次挪动痛苦哀叫
两边教学楼经始坍塌墙壁片片脱落再救两位同学连埋
“木”
旁历明知从哪拿根棍从钟侧伸进喊“帮啊照样搬累死做”
给支点撬动整球阿基米德果错木和历明俩齐将钟撬将两位同学拉完成救援
通堵住原本环形教学楼因各处同程度坍塌将周口堵严严实实两名刚刚救同学双腿经法行动逃实困难
“轰隆”背木和历明正寻找口突顶黑灰尘洒落埋处角落幸角落刚位于块楼板倾斜空处暂危险
清周环境木历明“异什该派用场啊”
见历明眼木“怕异者什误解吧飞遁勇猛怎露两让”
“又异者当绿巨吗”
绿巨果此绿巨定直接把儿给掀飞木样
“主经收您幻正查询查询完毕正创造”
脑海叮当声音响啊系统呢怎候给忘周状况果真创造算花再钱认
“主否选择使用绿巨体验卡因您初次创造且创造费用经从您余额扣除所接赠送您次免费使用”
免费提免费木高兴坏马决定使用“选择使用绿巨体验卡”
“什呢”历明听雾水接却张嘴巴瞪眼睛脸敢相信变化木
“木怎绿”
（本章完）
