幻世陆灵修习者和幻兽共存陆灵高低尊陆由长期驻守魔域区渔岛国皇室成员及家族官世家冷家和聂家及所陆学院相互制约管辖修灵者根据幻世始祖幻尊遗留式修炼灵成魔导师药医师幻斗士及御兽者幻世始祖幻世陆形成初与陆部分飞禽走兽签订誓约和平共处服务类部分未幻世始祖辟成魔域兽类成异兽年与类抗衡存
陆学院整幻世陆才培养各家族及陆修习者灵盈满选择职业进入学院修习什叫做灵盈满陆每孩或或少带灵灵值陆每灵石设立点测试测试初盈盛盈满盈阶段达满盈记录收陆学院入学通知书当并件让事件让紧张事因满盈部分“兽象”即幻兽从远处闻灵与修习者立定誓约共享灵成共幻兽修习者相当于职业选择选最陆修习者所御兽师因此钱尤其家族孩盈满花重金买幻兽提与孩定立誓约防止盈满兽注意兽共享给兽灵主动签订兽约却兽共享给灵及属性此差异必讲
陆次兽象十年随推移几乎经忘种紧张习惯盈满签订誓约……
“哇陆学院啊黑”名灰色棉麻外套少年男己旁蹲坐黑色犬少年男背打补丁行囊散久未洗澡汗臭味秋日微吹拂短黑星星毫避讳炫耀与年龄符沧桑再旁边犬兽低等兽唯值观赏它全及其称颜色比例黑色背毛渐变灰黄色眼圈胸像领带般称色毛成突V字直延伸至腿又变成黄色延伸至爪变成色毛颜色及其称渐变毫违和除毛颜色及其称点什让路稍眼毕竟低级犬类
“边学员肖十日吗”材凹凸致女肩睡电仓鼠缓缓向少年走
少年停陆学院宏伟石柱门欣赏向女
“肖十日梧桐镇孤儿院肖十日吧”女向眼略显邋遢少年及经站准备嗅己低级黑色犬“修习辅导学姐冷仙儿今第迟难骑马吗”女直接从少年拿入学通知书正此让己门口等足足几钟
“学姐意思走走怎迟”少年意思咧咧嘴边用脚把女东闻西嗅黑犬揽己旁
“什从梧桐镇走”少女算明什股恶臭从散
“走候院长给什钱所……害学姐边等”少年尴尬
“算算其经把活必须品什领单独帮领吧”少女眼少年低摸摸黑色犬“先洗漱吧样怎见校长……”
肖十日从浴房黑早经蹲坐门口等见肖十日赶紧摇尾巴跟
“东西帮领2406房卡屋灵币卡3000灵币作入学奖励书本经放屋内陆学院每入学者准备己房20平米独立卫浴厨房虽够用等灵进阶学院奖励样住样80平房加油努吧”冷仙儿洗漱少年青涩模样像己两年许英从眉宇透露
“学姐几阶啊”少年诺房问己真拥样屋从真像刚刚样洗漱若因学姐房己真泡
“陆修习者阶阶样刚刚满盈阶每阶段星突破第星将进阶阶即进行职业选择阶即进入精英联盟陆阶经少据统计20阶更少几乎家主级别阶从幻世始祖再才阶5星名医药师”冷仙儿奇强盛少年脸露笑容凡盈满18岁便拥资格进入学院修习管什份靠己修炼改变己财位至少比未盈满强欣喜样应该期待久吧
“学姐真厉害什候才够达阶啊”少年惊讶于美女学姐温柔与实虽经知修习基础概念听完眼美女学姐细指导且己“兽象”点己清阶才察觉虽己经极掩饰颈共兽容器印记——每兽与主动签订幻兽区别兽因与兽共所体内赋予印记作幻兽进入共享灵容器其则因此兽把兽召唤进体内其则
“啦别呆啦幻兽像黏离跑等”冷仙儿少年笑她从未见此黏主幻兽她知兽幻兽幼儿特点与主超己安全范围寻主
“见市吧害怕”肖十日打趣摸摸刚刚洗毛黑
“校长内阁等见至于什知应该蛮幸运”冷仙儿拍拍少年肩膀“校长经几年单独接见新”
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