第三章 雷系

伴随刚才雷电闪空雷元素瞬急剧提升

跟王超同觉醒另外十名同学觉醒雷系魔法

雷系作学校质量衡量标准每学校重培养雷系学让学校更雷系学员学校购买觉醒石半雷属性整雷系觉醒概率

市作F市排名第学校每年约雷系学员诞

今年十雷系十

平常雷系当全市第今年次十把校长给高兴坏

市所当第因其学校每年雷系学两左右差学校候连

次性十雷系诞市史最高次记录

此校长王华彪觉醒加环节宣布正式成立雷霆突击队由十名雷系学组成

获魔法王超变学习格外认真几几乎每节课认真听讲记笔记差把老师讲课给录

关于魔法释放并始释放需先修炼十才第次释放魔法

关于魔法释放需调动识海星星源充通星源释放魔法

所谓星源见摸虚点识海十颗星围绕旋转点星源

刚觉醒候每星内单位魔每星内必须保持单位魔维持它正常运转话星报废将法释放魔法

够正常释放魔法每星内必须保证最少两单位魔

当每星单位魔候遇瓶颈期卡阶段顺利度魔法师星内魔突破单位魔法师将晋升级魔法师释放魔法威将更加强

王超觉醒雷系魔法作最具攻击魔法修炼难度和修炼所承受痛苦其系比

雷系修炼需聚集空雷元素透体进入识海凝聚星使星变更更强

每当雷电元素透体种触电般感觉袭遍全于刚始修炼雷系体足承受高电压甚至休克

修炼魔法谁乎点痛苦呢哪摔倒哪爬

当所星两单位魔候魔法师雷电抗性经提升需畏惧雷电元素入侵体质雷系法师经常拿家用电线玩呢

特殊赋修炼速度老师课知讲少遍修炼十才达释放魔法最低标准王超修炼达标准其修炼加单位魔修炼加两单位魔