“什计策”
“哥觉太少吗”
“确实少其老师和学呢”
“教学楼昨打算鼓作冲结果队强哥布林从侧翼冲将分割导致几十撤途又死半剩十”
众目光渐渐暗淡昨经历
“事儿拦住哥布林冲”
“冲锋急战场步兵冲击骑兵所慢慢换武器”
“什武器”
“长枪和盾”顿顿继续“今救哥候用古战斗法盾相挡枪刺击慌忙稳步进”
“哥布林稳步进做吗廖化提疑问”
“做哥布林胆鼠将领哥布林击杀它便做鸟兽散且兑换榜吗计”
“既便依换什选”
“功德”
“事儿用”
“”兑换榜选几样东西东西让廖化愣
“……”
“”
“枪盾选吧功德够知够够每佩戴”
“廖化功德”
“”
“哥十点”
“喔呦才十”
“十”挠
“别意思呢功德怎”
“杀哥布林十”
少年纷纷聊
“先别聊试试兑换兵器”
闻言王勇先换把两米长长枪
“换”色喜
“”换把枪少年半换盾半换枪
“哈哈哈盾相信哥布林伤”
“妈老捅死哥布林”
“哼枪哥布林功德”
“各位兄弟切记骄兵必败千万哥布林它千突破武器基础需教学楼”付藏兵嚷
廖化连连点
“哎杀哥布林真”廖化问
“真种东西”
“真”
“因哥修炼功法所真种奖励”
廖化觉应该样
“既样把功法传给把《燃血功》传给本功法量定做修炼”
“哥快教快教”
“哇学功法啦哈哈哈哈”
“叫什安静听哥讲”
见众迫及待廖化便将《燃血功》念
众盘膝坐待廖化念完半入定丝丝缕缕血飘入教室越越教室凝结血雾血腥味浓重刺鼻
廖化觉体舒畅体内《燃血功》和《极血功》运行速度加快许付藏兵等实受冲教室哇哇吐
“哥学”
廖化眼眉清目秀舞刀弄枪《燃血功》于契合
“正常《燃血功》又所学适合事兑换榜功法等学校安定给兑换”
“谢谢哥”
“谢什兄弟”
把教室众少年慢慢醒
“哈哈老凝结缕血提升倍实”
“感觉全量啊”
“才缕呵呵垃圾老两缕”拍胸口嚷
“哇两缕才缕”
“什叫才几修炼呢”修炼《燃血功》少年
“事儿咱弟兄躲保护”
“王勇修炼少”
王勇仰竖指傲
“缕”
则平静初
“缕”
教室忽安静又忽喧闹
“靠哥哥牛逼吗”
“缕经够厉害哥愧哥哥愧哥”
“缕岂比强倍”
“哥哥厉害啊”
…………
少年王勇和肆吹捧王勇挠哈哈笑客套话笑言
学功法少年攥紧拳眼比羡慕比甘
付藏兵走把物什塞
“拿认己量干成事东西才最关键定乾坤”
“东西……行”
“相信”付藏兵眼满信又转廖化
“哥孙兵法云故经事校计索其情曰曰曰曰将曰法今占尽其样若进攻必获胜”
“必获胜”廖化眼窗外入夜黑暗难望远类言极问题哥布林清清啊
“记胜利和外……”
“哥正此黑夜才胜利”
“既此依众兄弟拿盾牌长枪随征杀”
杀杀杀
众高吼声震校园
廖化虽觉付藏兵此信且算失败又何己拼命将弟兄护送回行所廖化同意晚进攻
