言罢南禾便退经录音笔刚刚从湛静容口袋摸
当南禾录音笔湛静容苍脸置信瞪她“……”
她她居
她明明做隐密今冷她算往口袋放南禾应该什怀疑才……
“湛老师打算做什录东西送校长办公室或给家长吗”南禾瞥她眼
“……课用录音笔……”
湛静容话完南禾便直接点录音笔播放键顿响她俩刚刚话
“原湛老师课用录音笔啊”南禾似笑非笑脸色铁青湛静容按录音笔暂停键
“南禾把录音笔给”湛静容冷声她瞧南禾该把她当成十几岁女孩
南禾智、洞悉远比她象更深沉
湛静容候甚至觉己所思南禾穿般
眼女孩底恐怖怕
“湛老师若耐话完全把录音笔拿回果话……”南禾停顿盯她儿突便笑“做录音事情应该把录音笔否保住”
此课铃声适响南禾并湛静容脸色难带微凉语“课”
湛静容南禾离背影双紧紧攥成拳指甲深陷入皮肉知
她倒南禾意何今所证据俩利用少南禾终妥协
……
容祁进校长办公室便听传谩骂声家长情绪非常激动
“校长件事情论何必须给交待送孩学校读书却老师样待孩怎见”
“孩经把己关房两两夜谁见饭吃件事情必须给交待”
“……”
孔宇言语觉脑仁疼家长进办公室便始吵停完全给话机奈孔宇让助拿喇叭打喇叭孔宇“各位家长各位家长请冷静听两句吗”
“冷静让怎冷静果孩种事情冷静吗”家长吼
“知知件事情经报警警经始查快给家交待
