“热闹事怎呢学校提倡追赶氛围管学习体育项目甚至其向此”
“校长太学习本追赶程系几学平常爱体育锻炼竟样实果主动展根本知齐老师知”
冯觉己学紧紧跟体训高兴；
“主任昨才知果肖寒表露真知惭愧”
齐铁军完意思摇摇
“啊班系苗总次跟善于优秀才几学优秀才什月全校运动计算机系骄傲本钱”
先明确实非常高兴
“谭加速”
正原本跟体训谭却加速快速超体训队队员且外圈异常情况顿操场掀番波助威喊叫声更加热烈
“几知悠点”
齐铁军蒙肖寒让感意外又匹黑马更让惊讶
“齐老师班才辈啊错”
次先明给齐老师带顶帽当顶帽顶帽褒奖帽样帽当谁
“校长努结果啊”
次齐铁军却真诚；
公长跑非日寒提升其艰辛跑长跑才知
“校长”
胡海和李治终于赶操场当整操场山海立即蒙搞清什事快速冲向跑运动员却副校长和教导主任副校长此当先和副校长打招呼
“胡主任正体育系遇吧加油啊”
先明体育系胡海主任却故意调侃
者玩笑听者听耳却非常刺耳胡海却脾必须当作坦接受
“校长体育系计算机系云阳学学计算机系够此高至少云阳学福”
胡海确实非常谦虚表达语似乎跳肉惊般
“计算机系样才作体育系主任定挖掘”
胡海原本准备告状此似乎转变向校长观样挑战且赞赏加系主任够吗采取退进段
“挖掘胡主任齐老师几学班几学即将临社实习难让候转系吗”
计算机系系主任冯觉却反
“冯主任管哪系学云阳学学云阳学奉献机何况体育成绩特殊万够省运全国运动拿成绩云阳学光荣局什”
胡主任听冯觉反冷笑声
“样认学校荣誉固重学路更重既选择学校选择己喜欢专业误弟更让学家长某指脊梁骨骂顾孩”
冯觉几句话充分尊重学选择学孩己选择强行让毕业际改行作系主任当允许
“两系主任争什等比完赛找商量学校敬重荣誉更加尊重孩选择怎样决定决定权条绝用行政段和其段逼迫孩进入”
先明两见争当和事老最句话却定调必须由当事决定
“计算机体系学竟超体育系最外围跑；”
“计算机系样点赞”
“加油计算机系”
“计算机系加油”
……
“体育系加油”
“加油体育系”
计算机系同超体育系再次把此次挑战推向高潮且喊叫声更甚
因最圈所两支队伍加油
“真窝囊废跑跑赢”
体训所处位置体训意志消沉昨肖寒经让知什实今谭才告诉努照样
“计算机系超”
李治
胡海眼睛却圆睁
最终却李治句让法理解话
最圈非常激烈
体育系长跑运动员谭从外围超目瞪口呆速度慢知正规比赛少采取从外围第路直接超式般挨超谭做法意却做渺视状态让体育非常原本几排成排阻挡超越谭惹却躲直接避
“追”
办法体训逼绝路必须争口
