或许窗外景色宜引她走走兴致当她扶梯把客厅空她又落寞
虽己与家并什感情她年直期待己家接她希望失望
她花园处观赏却传悦耳琴声引她又向花园深处走
越走越近琴声越越清晰
或许太专注注意琴声吸引最终程渺渺先声“景洛”
听雨滴提程夫幼叫程景洛12岁场高烧至使境岁经常花园弹琴必吧
眼少年16岁将近浓密棕色短偏墨绿眼睛精致官简直男
样孩此遭遇程渺渺种保护冲动
听见喊程景洛抬“渺渺姐姐”程渺渺惊奇“认识”“水滴讲水滴姐姐回啦保护景洛陪伴景洛姐姐听吗”用稚语态讲
她笑笑“听景洛弹最听姐姐喜欢”“家喜欢景洛弹琴”光彩眸暗“什呢”“因言姐姐景洛该样景洛学习怎样成少爷怎样更扶植哥哥”
程渺渺从程景洛边坐弹钢琴“景洛琴姐姐听”叶吹沙沙阳光映美画
曲终程渺渺拉程景洛“景洛累吧跟姐姐回家吧”程景洛用点点拉程渺渺往外走
幸福像孩样