主播音：汪广辉
文字整理：祖佳明
读书社群在15年影响一亿人读书
我们今天的播音没有按时出来，表示一下歉意啊！
今天呢就聊一个关于德式育儿的话题。
最近呢，有一本新书叫《尊重孩子，培养自立孩子的德式育儿艺术》，它的核心呢就是信任孩子，放任争吵，作者呢沙拉·扎斯特在柏林生活了将近七年，所以他的女儿上的是德国幼儿园。
沙拉对德国幼儿园的描述是，这里的小孩儿一整天都是纯玩儿，他们不读书不学算术，基本上是无法无天，孩子们到处乱跑，大声乱叫，想怎么玩怎么玩，想跟谁玩儿呢跟谁玩儿，这里只要求他们遵守一些非常基本的规定，比如说不要打人呀，不要谈论家事呀，老师也基本上不会要求孩子有组织的玩耍。
在这里呢，小孩子打架很正常，但幼儿园老师呢她不会急着去干涉，除非有孩子们受伤了，而且他们也不会惩罚顽皮的孩子，比如说把孩子名字写在黑板上啊！
老师做的更多的就是在一边观察孩子们的表现，有时候呢，会把孩子叫到一边，单独的聊聊天，有的时候呢会直接和全体学生讲，什么是正义啊？
善良啊？
有的时候是讲相关的故事，让孩子间接得到启发。
一位幼儿园老师对沙拉说，孩子们真的可以出色的靠自己解决问题的，德国人这种培育孩子的方式是起源于1968年，当时德国向所有旧有的行为方式发起了反权威主义运动，其中包括如何教育孩子，有些教育者甚至设立了完全没有规则的幼儿园。
今天当然没有那么极端了，但是很多德国人仍然抗拒给孩子们强加纪律，有一本写给德国幼儿园教师的指导手册里是这样写的，即便会让老师们感到为难，或是让整个群体受到牵连，还是要让孩子们自己去争吵，争吵对孩子的社交技能的发展和自我提升至关重要，孩子们打架的理由是很多的，比如说给自己设定界限啊！
别人碰他啦！
为了吸引注意力呀！
或者测试自己的实力啊！
或者仅仅是因为他们不服输！
孩子们需要在成长过程中学会处理这些事情，而不是大人插手来解决。。
总之呢，德国式教育孩子的方式，你发现更多的是放任孩子去争吵，让孩子在这个过程中自己学会如何处理各种事情，而不是由大人设定规则，通过干预来培养孩子，这是不是和中国式教育孩子方式差别很大呀？
一般的中国的父母们，如果看到孩子们之间有争吵，有打闹，往往都会干预，有的呢怕自己孩子吃亏，有的呢也怕自己的孩子占优势呢，别人的家长不满意，而德式教育告诉我们呢孩子们真的可以出色的靠自己来解决一些问题的
