当李陈和赵问达班级坐己位置李坐打量周围王芳教室李停思索件事件事李焦烂额
李“晚叫赵问和陈吃饭呢样王芳答应呢答应王芳晚请吃饭呀肯定毁约赵问和陈答应差和王芳哎算吧反正解决2王芳候跟她吧应该事”
王芳教室李王芳笑笑做李旁边李王芳点担忧李揉己额向王芳“件事和”
王芳见李满脸担忧断胡思乱“先许毁约永远理听见!”
李见王芳歪赶忙“今晚肯定请吃饭带2朋友和俩吗王芳”
王芳见虚惊场长松口“呀吃行”
（李）肯定请吃吃货!
王芳“嘻嘻”笑两声李再话传系统提示音“叮恭喜宿主获打击币30系统恰当做法”
（李）怎系统什做法恰当
（系统）系统正分析分析完毕经系统分析应该和女朋友吃饭候带朋友样容易导致关系与恶化产情感矛盾
（李）什鬼难应该拒绝朋友吗觉样更严重吧系统
（系统）系统分析定宿主用参考宿主按照己
（李）感觉听取系统才错误按照己吧
便课
等放学李王芳“跟叫两朋友吧”王芳终于等晚经激动半候她李声“叫吧卫马”随王芳便急匆匆向卫向走
李摇摇笑笑李向陈和赵问走赵问和陈聊呢两并急走站原应该等李李走陈和赵问笑笑“陈赵问吃饭候晚吧今请客”
陈向周围像问李“叫王芳吗”
随赵问像王芳李“呀叫王芳吗记今晚请她吃饭且她同意”
李挠挠笑嘻嘻“呀王芳卫呢等她吧候”
王芳卫洗随走朝李向走李两朋友王芳打声招呼
见王芳朝己朋友打声招呼李突己介绍呢李指向赵问王芳“王芳给介绍朋友赵问”李又指向陈“另朋友陈俩即室友两同班同学更朋友”李陈和赵问“呢认识她女朋友”
李介绍完互相打声招呼
赵问见李和王芳马走于赶忙“和陈今俩今行和陈候吃打扰两”
陈忙“呀俩便和赵问候吃行两先走吧”
陈和赵问打算转离候王芳给叫住王芳“事李和吧李请吃饭”
陈和赵问笑笑又转装备离候王芳急王芳“信让俩和吃饭”随王芳赶紧拉住陈和赵问露情李见即又哭又笑
王芳陈和赵问“两给站住再走真两难满意吗讨厌吗什两和跟李吃饭呢且俩同意吗”
陈和赵问停互相眼纷纷摇摇尴尬王芳和李“吧吧和两吃饭吧王芳把俩吃”
李笑喷“走吧吃饭吧今晚请客”随4便
