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听数学老师阵怒吼张眼数学老师
“翻数学课本第章第节先预习10分钟找同学总结节课应该学怎样知识”
紧接翻课本声音保持安静像同行尸走肉般翻第页
数学老师高所学校老师高知何比较矮她走转学握笔装模作样课本却迟迟肯写
老师冯洁旁边“做吗什勾画重点”
冯洁话本净净脸泛红拿笔胡乱画
数学老师继续向走冯洁抬冲左边向黄微希句“太尴尬”
“刚才干嘛“黄微希歪声问
“干啥比较聊走”两灵犀点点
黄微希向望眼数学老师走己边她蝶莺连忙抄
蝶莺脸奈黄微希此刻黄微希像畏畏缩缩老鼠猫眼皮底躲藏惜她并杰瑞猫汤姆
继续走张佳凝旁此刻她正熟睡数学老师并仔细
她快速走讲台“行接找位同学做怎样”
按照延续习惯全低恨将脑袋装桌兜
“样问座60位同学愿回答”老师问完陷入寂静死循环当
“行赵欣”完数学老师拍拍赵欣桌
赵欣缓慢站拿数学课本“题题解法……”
5分钟数学老师句“同桌回答问题”
她同桌杨文静干净利落将问题完完美美回答完老师冲她微笑“喜欢样学叫什名字啊”
杨文静声“叫杨文静”
“回答非常请坐”数学老师接继续解析题
数学老师教学水平确实达高境界俗话定知识固重最重需拥定德素养
她最最主挣钱式通课给同学补课赚取每步价钱300元所于班部分同学她区别待视见却严加管教
黄微希聊打机刷微博、抖音戴耳机投入每次当午需交数学作业她问她同桌蝶莺或者数学课代表刘静
刘静与杨文静数学课代表她两住宿舍刘静性格种比较放点符合常意料
刘静世界观凡她、东西必须绝拱让杨文静性格属于种比较文静喜欢与别争抢尽量站角度思考问题
杨文静数学成绩主她思维与动比较强刘静比较马虎、细杨文静成绩介于此事情刘静尽所办法打击杨文静
首先第步刘静家庭比较富裕她买堆食放宿舍桌等待宿舍8全部齐打食“亲爱舍友妈妈给买她让尝尝吃亲包水饺”
她结果刘静东西“谢谢”始品尝
最应该给杨文静刘静抖抖拿塑料袋“刘文静抱歉啊怎办”其实刘静故意做让刘文静处于尴尬境因通种法明显针她尊重意思
“关系吃”杨文静微笑此刻她内稍微意识预示点什她思考己平常与刘静少节况且刚刚学并太交集
尽管杨文静样安慰世界远远所象简单同样背违反肢体语言存
蝶莺311宿舍刚始事情展比较温和随断推移避免碰撞
学第晚她依旧聊热火朝靠近门铺赵欣始躁动回翻
眼色她并意依旧同话题赵欣铺冯洁拍腿“知城市与农村最区别什吗”
黄微希边拍打刚刚敷膜边打机应和“区别什”
冯洁义正言辞“听分析每次当节坐门外老太太坐走孩感叹谁谁谁家孩啊“
郭辛深体点点吗“啊每次样搞知该什“
赵欣表此经11点“别吗明早呢赶紧睡吧“
宿舍暂保持5分钟寂静又始沸腾赵欣再法忍受她非常将扔“底完完睡觉睡觉呢“
赵欣郭辛她冷呵呵笑几声“咋办哥“
冯洁与黄微希互相眼陷入尴尬境遇……
