苗若兰什叶长突唱歌弹吉经让她惊讶毕竟高学学习场所成绩才最重
正因叶长关注苗若兰才更吃惊次叶长考试成绩
进步太让她怀疑猫腻
她觉或许她真怀疑错
老师凑“苗老师省城像学平常学习全年级成绩算浪回短短两月从年级入流考进燕京学”
“噢学啊记当初学校特意给做期演讲励志模板啊”
“擦咱学校”
“希望省城位赋实太”
老师纷纷话今事情实让感惊奇学校久匹黑马
根本黑匹马
般牛学城市才所耳闻任谁己学校竟种
候正此远边奇怪事情家容易接受轮己边却怎法相信
苗若兰回仔细打量叶长她经常入州次举办宴和各种俱乐部仔细隐隐叶长似乎种质种质清明苗若兰却隐隐觉叶长股质似乎比俱乐部世家弟更胜筹
她知质并叶长肚少东西吸收咏春造成隐隐种高质
俗世谁相信什高算听什国术类太注意所种咏春透露度苗若兰称质
“竟...背”苗若兰惊叹“...求背诵啊”
叶长点苗若兰“老师背诵课本除几篇太长和考课文外经背信再接给您背”
苗若兰连连摆“用再检查”
苗若兰叶长眼光闪烁两“其几门科目样吗”
叶长苗若兰眼睛郑重点点“嗯背”
“老师其实当初选择文科因知记忆所才选文科”
苗若兰解眼叶长“啊样话什背呢”
苗若兰糊弄直接指问题
叶长听嘴角撇脸难受样“老师瞒您其实什追求浑浑噩噩两周经历事情让明做果追求和做条咸鱼什区别”
叶长饱含感情似乎刻伤晕似
苗若兰听两星期己班叶长跟名鼎鼎州校花表候吗
难
应该样苗若兰行脑补画再向叶长候眼经带怜悯和同情
唉容易啊苗若兰叹口“年级经历挫折事事吗把潜激”
顿顿苗若兰又“再等等”
拉抽屉从拿几张纸翻翻找其电话号码纸掏机拨
“喂赵老师吗趟吧办公室等”
“喂林老师吗课吗您先课吧”
“马老师苗若兰啊您课吧您办公室吧”
...
儿苗若兰打电话叶长听打给英语老师政治、理、历史老师
林老师理老师课
学校便教学将所老师办公室放文科楼楼楼苗若兰办公室和其老师距离并远所久几老师赶
“苗老师怎”先历史老师瘦瘦高高年男
“马老师先等老师再”苗若兰等马老师坐
又两老师走进
苗若兰“林老师和孙老师课所几先吧叶长几位老师应该知吧”
叶长直杵苗若兰办公桌旁边且办公室其老师频频打量叶长怎注意
听叶长顿又
次叶长让丈和尚摸脑叶长谁怎突考果门考
政史老师相互竟叶长所印象原门门文综家伙考班级十
翻叶长考试成绩几老师致认问题绝问题学怎精距离次考才星期星期怎进步
当知竟语数英惊进步几老师再怀疑作弊肯定作弊怎解释
今班班主任苗若兰把找事情叶长倒霉
唉
“今叶长叫几位老师两事情”苗若兰
几老师听明当己等处理作弊学吗
