知该怀怎样情透朦朦胧胧薄雾远处繁华落寞街市
霓虹灯横扫街市贫洗迷雾往车辆隔破旧玻璃窗听它汽轮碾安落满灰尘阳台放满落杂物久经舍随意丢弃
呆呆它点点氧作用变成氧化铁罢摊奈双给它表刷层漆减慢它氧化
又找任何值缅怀物品经成式、经成回忆幸福迫切希望找新更更玩物品取代杂物储放空
结果找等找杂物经和空融体、分彼此
正步踏满满痛苦橡胶鞋试探性揣摩双脚移动尺度脚底板画又艺术品尝试脚底垫两双鞋垫整齐划步伐次又次溃败
“轮”
班长老实巴交男正耳畔细声打鼓励跟所教官样官清秀带抹俊俏帅饱含抹温柔；却散独特质复杂像年纪难分辨荷尔蒙质又像年纪味质混杂烈酒除却迷质外己独特英姿飒爽与挺拔威武
齐步走、
向右
听班长最声指令所脚重重砸向脚底板震经久未息呐喊
作用相互句话果错容易踩鼓点检阅又磨破水泡折磨半死知才始路更难走
果黑许久话
“刚才踢正步听实话假话”黑难露标准虎牙吐口齿清晰言
“实话”
体女优势女高音隔老远听震皮麻
“比几踢继续努”
“切”
反正黑套路经指掌所趁高兴狠狠嘲讽脸
“男什别听女男做俯卧撑”
比口号整齐呐喊立马窜“”
“相煎何太急”
黑幸灾乐祸表情告诉声什唱首〈凉凉〉送给吗
底
“男俯卧撑准备
…
接话请认真听闭嘴巴班长指挥完成检阅
啊”
讲黑先慌忙喝口水才慢慢吐必吼太声己嗓哑话知
“真正检阅教官指挥必须音乐洗礼完成光荣又艰苦任务信”
“”
点声听
“、、”
至此痛苦延续
