我最喜欢的时节——春末夏初。这时候的空气是温暖湿润的，既不春寒料峭，也不夏日炎炎。“人间四月芳菲尽”，说的就是这个时节。虽然繁花落尽，但是百草丰茂，绿树成荫，虫儿尽情鸣叫，鸟儿自由歌唱，大自然的一切都生机盎然，仿佛都在对生命的礼赞！
学校后面有一座山中公园，每当我闲暇的时候就去里面走一走。我很钦佩这位设计园子的设计师，他把人工创造与大自然完美结合，相得益彰。这座山中公园因地制宜，错落有致，里面漫山漫野的花草树木葱翠繁茂。林间的小路，都是顺山坡的形式而铺，在爬坡的时候就设计台阶，在平坦的位置就铺砖做休息平台，甚至摆上圆桌圆凳供人们休憩。我常常喜欢拿着书本坐在这样的圆桌上，一边看书一边享受着这样美好的光景。
一个星期日的下午，我带上了从学校的图书馆借的两本书，准备去后山公园看。这两本书，一本名为《乌合之众》，是法国社会心理学家古斯塔夫·勒庞创作的社会心理学名作;另一本名叫《会学，学会》，是一个美国人叫约翰大卫的人写的，是一名人类行为学教授，但这个人我从未听说过。之所以借了这本书，是因为我觉得里面的内容让我耳目一新。我气喘吁吁地爬到了公园一个山坡的顶端，那里有一个休息平台，上面建有一个小亭子，里面也设有圆桌圆凳。那里人迹罕至，特别适合一个人静静的遐想。我便把手上的两本书都放在桌子上，然后在旁边坐了下来。我本想打开《乌合之众》，可是我的手却鬼使神差地打开了那本《学会，会学》。可能我的潜意识里，对这个比较感兴趣吧！于是我就饶有兴趣地读起来。可当我读完第1段的时候，我就开始困惑了。“亲爱的同学，聪明的你是不是从来都没有怀疑过自己不会学习？你是不是认为学习就是把知识点记住然后疯狂做题再通过考试取得好成绩？这可能对应付考试有用，然而，真正的学习并不是学会而是会学。会学能让你发掘自我的潜力，会学能让你取得事半功倍的效果，会学能让你实现人生的伟大目标！现在，无论你对学习是处于什么一种状态——感到轻松的或者困难的又或者根本无所谓的，那么学完本书都能让你收货满满。来吧！加入我们吧！它会让你成为最会学习的人。”
这本书不长，总共十个章节三万字，我一口气就把它全读完了。读完后，我全身的毛孔都张开了，像是干裂的河床得到了雨水的滋润一样。我眨了眨酸涩的眼睛，向远处眺望。山坡下是一片人工湖，湖水连天天连水，在阳光的照射下，波光粼粼。湖岸边的沿湖木栈道有星星点点的人。他们中有的坐在椅子上看书，有的凭栏观景，有的追逐嬉戏，时不时地会传来笑声。我坐在亭子上把他们的举动看得一清二楚。卞之琳的《断章》：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”人与人之间的际遇与缘分常常妙不可言，就像你可能并不知道在高楼上有人正在羡慕地看着你一样。
时间飞快，一晃眼已到了高一下学期，令所有人都想不到的是，我在这次的期末考试中取得了一鸣惊人的成绩，以每科98分总分比的成绩考到了全校第一名，而且甩第二名一百二十二分，成为有史以来的奇闻。之所以叫98分总分比，是按照满分分数的百分之九十八计算得到的。因为满分一百的科目都得了98分，满分150的科目都得了147分。有人说我故意制作巧合好让自己出名惹人注意，但是我自己心里明白，这绝不是我矫揉造作。“吴小雨，你不应该每科都考满分吗？这样岂不是更加名声大噪？”“我倒是希望呢！可是实际情况不允许啊！”我在心里暗自反驳。因为这样想我的人太多，我没办法也没必要再跟他们解释。
由于自办学校以来，几百年的历史中，就没有过像我这样的学生，一时间，我却成了全校师生们关注的焦点。我像个明星一样，走到哪，哪都有人想看看我这个“学霸”的庐山真面目。“哇！你们看，你们看！那个女生就是我们学校的‘超级学霸’！”“真正的天之骄子啊！不仅学习能力超强，而且居然还长得这么好看！真是同人不同命啊！”“我还听说她总是独来独往的，从不与人打交道，是个冰美人呢！”“这有什么好奇怪的啊！强者向来善独，只有弱者才喜欢成群！”
