回答正确？
全班同学一下子震动。
齐刷刷的转过身看向他，眼神里震惊，不相信……
接着演变成惊讶。
他们发现，答对题目的韩辛好像比他们还要震惊，也是一脸的不相信！
“这是个什么情况？”
一时间韩辛和全班同学心里都发出这个疑问。
“这是个计算器？”
想到这去看下面两道题目。
杜伊回答过的那道。
大脑面板里的方格出现了那道题目，他犹豫着，用意识触碰一下前面的小型放大镜。
“399877823”
出现了一组9位数，和万苏青写在题目后面的正确答案一模一样！
再试下面那道，得出的也是正确答案。
一眼扫完题目，题目就出现在方格。
瞬间出现答案。
而这答案是在意识里的，根本不用去看。
只需要说出来就行！
看题到说出答案，这个反应区间甚至连一秒都不到！
每顺利答对一道题，身体内就窜起一道乳白色无形数字气流，顺着经络汇集大脑，大脑越发觉得不同！
明显的感觉到自己在变强！
韩辛本来丧气的眼神瞬间闪闪发光。
这时他注意到，好像还有别的变化。
方格上方的那串数字变了。
以前好像是“10/29876”，现在变成了10/29846”。
稍为思索一下恍然。
现在比以前少了30，敢情是因为刚才用他计算了三组运算，一题消耗掉10，三题消耗30。
原来前面这个10是使用一次需要扣除的点数。
只是，后面这个29846是什么？
第三节开始，上几何课。
韩辛吸纳数字元力入体，感觉到了自己在变强，心中激动，全神贯注去听讲。
三尺讲台上。
万苏青慢条斯缕说道：
“马上就要高考了，咱们开始从头复习了！大家先在意识海里面构筑一个长方形。”
长方形？
意识海里面？
怎么构筑？
迟疑间见同学都闭着眼睛，不明所以，随大流跟着，也闭上了眼睛。
一片黑暗中，什么都没有。
“长方形！长方形！在哪呢？赶紧TM给我滚出来……”
在他的碎碎念中，大脑中真的冥想出了一个长方形。
感觉自己的长方形不清晰，比较虚幻。
“长方形周长和面积公式都还记得吧？”
“长方形周长公式：c=（a b）?2，长加宽乘以2，这是周长公式；长方形面积公式：s=a?b，长乘以宽。”
这个太简单了，小学的题目，就算是学渣，也都知道！
回想起这两个公式的一瞬间，韩辛发现这意识海中的长方形，亮白的颜色轻微加深了两次。
身子无形间发紧，好像无形中披了两件衣裳。
此时忽然感觉到，先前通过三次计算进入体内的数字气流都是在缓慢扩散的。
如今披了这两件“衣服”，扩散一下子被阻止了不少。
原来如此啊！
计算吸纳数字元力，图形束缚住数字元力在体内不消散！
“下面是正方形的周长和面积公式……”
万素卿引领同学一路复习三角形，平行四边形，梯形，菱形等等的周长和面积公式。
韩辛跟着一步步做，身体外围多了数个不同的图形，这些图形经过公式强化后虚化成身体轮廓。
万素卿特意提醒，三角形的稳定性最好，重点强化三角形，事半功倍。
“当年那位上古先贤推出“勾三股四弦五”的勾股定理，是直角三角形原理很重要的一次突破，开启人类理道一个盛世！”
“这是人类最早证明的几何定理之一，这位数学大师领悟后，当时的数学界宰杀了一百头牛庆贺，是以勾股定理也有了一个雅号叫百牛定理。”
三角形公式包括周长，面积，内角和等等，韩辛一一回忆，意识中的三角形闪烁了几次后越发稳当。
当三角形虚化成身体轮廓后，感觉一下子将数字气流的扩散阻止了极大的一部分。
接下来是圆形……
“圆形公式极难推导，但规则之力也相应的很强，当年推导出圆的周长和圆周率的两位数学大师凭借各自的成果均晋级大宗师，留名青史。
当然，也因此引发了一次数学界的大地震，第一次常用参数出现无理数……”
圆周率？祖冲之？
韩辛皱着眉，看着身体外的大圆，颜色先后加深、变亮了两次后虚化成自己的身体轮廓。
体内数字元力的扩散再次减少后，忽然间感觉收获满满，极度的充实。
再接下来则是高了一阶的图形……
万苏青个子有点矮，掂着脚在黑板上写下无数公式，同时也讲解着每个公式后面的数学典故。
公式后面趋近复杂化，韩辛津津有味的听着，以前忘记的，或者不理解的，都通过这次复习掌握。
身体外的轮廓积累下不知道多少图形。
体内数字元力的扩散大部分都被阻止，剩下的那点扩散，几乎不可见。
而身体轮廓外层的雪白色线条产生了质变，直接从雪白色变成了淡红色！
淡红色轮廓最后消失，隐入皮肤纹理之间不见……
韩辛还不懂这其中的缘故。
但即使不懂，也能感觉到这巨大的变化！
原来几何一点都不难。
韩辛兴奋的想着，感觉到哪里不对劲。
为什么以前觉得数学，尤其是几何那么难呢？
为什么换了个世界，再学起来感觉这么容易，是这里的万老师教得好？
还是金手指在起作用？
想到金手指，立刻看向脑子里的面板，一看之下恍然大悟，同时也大惊失色！
韩辛瞬间被打回原形。
就说一个地球学渣，怎么突然开窍了！
忘记了这个东西是靠意识操作的，碰见不懂的，思考间不懂的内容已经进入了输入框。
搜索出详情后，“结果”直接在意识中消化。
一不注意还以为是自己领悟出来的……
仔细看了下，那串数字变成了：10/29086
之前是29386，现在变成了29086，少了300点，使用一次的点数还是10。
也就是说这一节课下来，他是靠300点数，30次搜索领悟下来的。
用的也不是很多，一节课300……
一节课300，前面的他都懂，只是后面那些，从圆形后面的长方体之类的开始，他就应该不懂了。
半节课300，就算一节课500，这些总点数29086。
500乘以60=30000！
29086，不到60节课就用完了！
韩辛一阵阵肉疼，有些懊恼。
脑子里这搜索引擎不止可以计算，还可以搜索其他。
最变态的是搜索出结果直接存入意识，让自己消化。
这简直就是碰到什么，都可以一下子融汇贯通！
关键这总数值……
起始值不是很整的数，那是不是说，这数值是可以增加的？
如果可以增加，那是要怎么增加？
如是可以增加的还好，要是固定的，就这么多，用一点就少一点，那可不能胡乱使用了！
要用到刀刃上…
……
“铃……”
下课了。
万苏青照常进行结束前的絮叨。
“还有一个学年就要高考了，同学们要努力，没事就多计算，把数字元力储存的多一点。
多做题，解题，把数字元力精纯度提高一点。
几何尤其重要，要学好！否则辛辛苦苦计算来的数字元力，吸纳进来一百，跑掉八十，白忙活一场！
好了，最后一道题，这是去年的高考压轴题，你们看看会不会解？
这是重点中的重点，今年一定还会考！你们下去研究，下周上课交给我答案！下课！”
